这是语文一年齿上册课文《秋天》涵养反念念，是优秀的涵养案例著述，供诚笃家长们参考学习。
在涵养这一课频繁,应该以学生为主体,尽可能给学生直不雅感受,把学生带入秋天的精炼中,感受秋天的好意思好,让学生在具体的语言环境中学语言。在学习“树叶黄、一派片、东说念主字”等词语时，不错让学生诓骗糊口教授、图片、有关荆棘文等表情，老师应时场所拨。在学习生字词语和课文时，因为是第一次学课文，
诚笃教导学生圈生字和给课文标段。课文的学习充分合理的诓骗多媒体妙技让孩子随意的会背，也磨真金不怕火了语言的捕快。，同期展示了孩子的书写，对评释涵养起到了很好的匡助作用。